Creciendo juntos: aprendizaje y desarrollo en comunidad


En British College of Gavà nos proponemos ayudar a sus hijos a "ser lo mejor que puedan ser". Este viaje lo hacemos en colaboración con los padres, los profesores y los niños. Como educadores, no hay mayor privilegio que ver a un niño crecer y desarrollarse no sólo en su aprendizaje, sino también en sus habilidades para comunicarse, jugar e interactuar con los demás.

 
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Aprendizaje con alegría: exploración y crecimiento en BCG


Para mí no hay nada mejor que estar rodeado de alumnos curiosos, preguntas reflexivas, risas y creatividad, y en nuestra etapa de EYFS y Lower Primary esto es exactamente lo que tenemos desde el momento en que los niños se incorporan a BCG. Nuestro objetivo es garantizar que los días de clase de nuestros alumnos estén llenos de felicidad, exploración y sentido de pertenencia, ya que así abordan cada tarea con mayor confianza e interés.

Los recuerdos y las experiencias vividas en los primeros años de la vida y la educación de un niño son fundamentales para inculcarle una disposición positiva hacia el aprendizaje. Los niños nacen con un deseo natural de explorar y aprender y nuestro equipo de profesores y asistentes experimentados, entusiastas y dedicados, se esfuerzan por garantizar que cada niño adquiera una base firme de habilidades para toda la vida, a través de un plan de estudios cuidadosamente planificado.

Nuestras áreas al aire libre y las sesiones de Forest School proporcionan un entorno rico para que los niños se involucren y se sumerjan en el entorno natural y todas las clases tienen su propio espacio designado para crecer, jugar y aprender.

Estoy deseando darle la bienvenida a usted y a su hijo a nuestra comunidad tan especial, donde trabajaremos estrechamente como una asociación de niños, profesores y padres para fomentar el amor y la pasión por el aprendizaje permanente.

Nina Pilcher, Profesora de Educación Infantil.

 

Early Years Foundation Stage Options


bcg
 

Curriculum de Educación Infantil


El plan de estudios del EYFS (early Years & Foundation Stage) es un marco amplio y emocionante que comprende siete áreas principales de aprendizaje. Éstas son:

  • Desarrollo personal, social y emocional (PSED)
  • Comunicación y lenguaje (CL)
  • Desarrollo físico (DP)
  • Alfabetización
  • Matemáticas
  • Comprensión del mundo (UTW)
  • Artes expresivas y diseño (EAD)
 

Asignaturas de EYFS


Early years
 

Arte y Diseño

En Nursery y Reception los niños comienzan a usar una variedad de herramientas para crear dibujos y crear historias a partir de la narración del profesor o de su propia imaginación. Investigan diferentes líneas y texturas. Estas habilidades se incluyen en el área de aprendizaje "Artes expresivas y diseño" en el plan de estudios de EYFS.

Inglés

Comprendemos y celebramos la importancia del idioma como herramienta de comunicación y como el primer bloque de construcción para los muchos éxitos que los niños lograrán durante su tiempo en el colegio.

Los niños participarán en un entorno de inmersión para el aprendizaje y nos enorgullecemos de crear ese contexto nutritivo para ellos a medida que crecen como angloparlantes, lectores y escritores. Establecemos estándares increíblemente altos para nuestros jóvenes lingüistas en The British College of Gavà y trabajamos, de manera bastante estricta, para que todos los niños accedan al Currículo Nacional del Reino Unido para su grupo de edad lo más rápido posible. Evaluamos a los niños con respecto a los objetivos de aprendizaje del Reino Unido para lectura y escritura, lo que significa que los niños pueden hacer la transición fácilmente hacia y desde las escuelas de currículo británico. Contamos con apoyo EAL adicional para los estudiantes que están comenzando su camino hacia el inglés y trabajamos incansablemente para garantizar los mejores niveles decomunicación, comprensión, lectura y escritura, al tiempo que fomentamos las habilidades de creatividad e inculcamos una ética de trabajo autorreflexiva en los niños.

 

BCG
 

Geografía

Los alumnos desarrollan conocimientos sobre el mundo. Aprenden a comprender el vocabulario básico específico de esta materia relacionada con la geografía y comienzan a utilizar habilidades geográficas, incluida la observación de primera mano, para mejorar su conocimiento a nivel local.

Música

Los niños desarrollan aprecio por la música a través del canto, tocando instrumentos y moviéndose al ritmo de la música. Exponer la música a los niños a una edad temprana ayuda en muchas áreas del desarrollo, incluidas la alfabetización, la aritmética, la socioemocional, la motricidad, el lenguaje, la comprensión auditiva y la coordinación ojo-mano.

Educación Física

La actividad física es vital para el desarrollo integral, lo que les permite llevar una vida feliz, saludable y activa.

El uso de actividades deportivas y de baile para explorar y desarrollar la agilidad, el equilibrio, la coordinación, la fuerza y la conciencia posicional del niño les permitirá progresar durante los primeros años y en la escuela primariacon una mejora continua de las habilidades motoras finas y gruesas.

ciencias
 

Ciencias

Los estudiantes descubren más sobre el mundo que los rodea a través de proyectos enfocados que se llevan a cabo tanto dentro del aula como fuera en el Forest School. El plan de estudios de EYFS cubre las ciencias a través del área de aprendizaje 'Conocimiento y comprensión del mundo'. Los niños aprenden y exploran jugando condiferentes elementos, como arena y agua para explorar la idea de flotar y hundirse; y cocinar para ver que los materiales pueden cambiar.

Español como lengua extranjera

El aprendizaje es a través de juegos, experimentos, música y con la ayuda de actividades dinámicas que se diseñan teniendo en cuenta sus intereses y habilidades para que su aprendizaje sea divertido y motivador. En esta etapa, lo más importante es que adquieran vocabulario en español para que sean capaces de entender lo que escuchan y poder comunicarse con otras personas.

Tecnología de la información y la comunicación

Los niños se enfocan en habilidades sencillas como el uso de juegos y programas dirigidos a los más pequeños y juegos interactivos que pueden jugar en grupo e independientemente.

 

Siguientes pasos


Cuando los niños abandonan EYFS nos aseguramos de que la transición sea fluida continuando con elementos de la pedagogía de EYFS para asegurar que la pasión y la creatividad por el aprendizaje permanezcan. Con la confianza y la independencia adquirida en Early Years, los niños de Lower Primary están bien equipados para desarrollar sus habilidades y comprensión con el fin de acceder al amplio y desafiante plan de estudios de Key Stage 1.

 

Asignaturas en los Siguientes pasos


 

Arte y Diseño

En Primaria Base, se anima a los niños a elaborar dibujos más precisos, como por ejemplo de personas que incluyan todas las partes visibles del cuerpo, como la cabeza, las manos, los dedos, y colocarlos correctamente.

Inglés

Comprendemos y celebramos la importancia del idioma como herramienta de comunicación y como la base para los muchos éxitos que de nuestros estudiantes decara al futuro. Los niños participarán en un entorno de inmersión para el aprendizaje y nos enorgullecemos de ofrecer ese contexto nutritivo para ellos a medida quecrecen como angloparlantes, lectores y escritores.

Geografía

Los alumnos desarrollan conocimientos sobre el mundo, Reino Unido, España y su entorno local.

Aprenden a comprender el vocabulario básico específico de la materia relacionado con la geografía y comienzan a utilizar habilidades geográficas, incluida laobservación de primera mano, para mejorar su conocimiento local.

Los temas cubiertos incluyen:

  • Continentes y océanos
  • Tipos de casas en todo el mundo.
  • Clima en todo el mundo
  • Mapas
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Música

Los niños desarrollan un aprecio por la música a través del canto, tocando instrumentos y moviéndose al ritmo de la música. Exponer la música a los niños a una edad temprana ayuda en muchas áreas del desarrollo, incluidas la alfabetización, la aritmética, la socioemocional, la motricidad, el lenguaje, la comprensión auditiva y la coordinación ojo-mano.

Educación Física

La actividad física es vital para el desarrollo, lo que les permite llevar una vida feliz, saludable y activa.
Las actividades deportivas y el baile exploran y desarrollan la agilidad, el equilibrio, la coordinación, la fuerza y la conciencia posicional del niño, permitiéndole progresar y mejorar continuamente sus habilidades motoras.
Nuestro plan de estudios permite que cada niño aprenda a su propio ritmo con una mayor independencia, resolviendo problemas, abordando desafíos, ganando confianza y aprendiendo sobre sus cuerpos en todo momento.

Ciencias

Nuestros estudiantes descubren más sobre el mundo que los rodea a través de proyectos que tienen lugar tanto dentro del aula como afuera en nuestro Forest School.
El plan de estudios de ciencias es amplio y ofrece oportunidades de experiencias prácticas para que los niños identifiquen, exploren, comparen, describan y observentres áreas temáticas principales: plantas, materiales, animales y hábitats.

 

Historia

Key Stage 1 comienza su viaje a la historia con cambios en la memoria viva, comenzando por ellos mismos y las cosas que conocen mejor: ¡los juguetes! Year 2 luego continúa para descubrir eventos más allá de la memoria viva y los logros de personas importantes en el pasado.

Español y catalán como lengua extranjera

Los alumnos empiezan a aprender español desde EYFS y la lengua catalana se introduce en Year 2. El aprendizaje se realiza a través del juego, la música y con la ayudade actividades dinámicas que se diseñan teniendo en cuenta sus intereses y capacidades para que el aprendizaje sea divertido y motivador.

En esta etapa, lo más importante es que adquieran vocabulario en castellano y catalán para que sean capaces de entender lo que escuchan y poder comunicarse con otras personas.

Tecnología de la información y la comunicación

Las TIC se utilizan en todo el plan de estudios a través de la pizarra interactiva, iPads y Chromebooks, así como lecciones de TIC enfocadas desde el primer año con Chromebooks, computadoras portátiles y algunas visitas a la suite de TIC para usar los iMacs.

Los niños se enfocan en habilidades simples como el uso de juegos y programas dirigidos a jóvenes estudiantes y juegos interactivos que pueden jugar en grupo e independientemente.

Las habilidades de mecanografía y el fomento de la confianza en el uso del teclado, el mouse y programas simples se desarrollan a lo largo de Year 1 y Year 2.

También aprenden habilidades de programación simples con beebots programables y scratch.

 

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