Primaria (de Year 2 a Year 6)

Trabajamos para inspirar la creatividad y el entusiasmo por el aprendizaje que permanecerá con los estudiantes de por vida.
Por eso, a esta temprana edad, les presentamos el concepto de oportunidad. La oportunidad de aprender, de crear y, sobre todo, de descubrir, cultivar y maximizar todoslos talentos individuales para alcanzar y superar todo su potencial.

Bienvenidos a Primaria

Me gustaría dar una cálida bienvenida a la comunidad escolar de The British College of Gavà. Es maravillosoliderar el departamento de Upper Primary en este momento tan emocionante de crecimiento y desarrollo. El crecimiento de nuestro colegio, junto con al gran conocimiento de nuestro fantástico profesorado, nos sitúa enuna posición privilegiada para asegurar que sus hijos estén listos y preparados para forjar su propio camino deéxito en todos los aspectos de su vida.

Creemos que los niños de estas edades aprenden mejor cuando se les estimula y se les motiva a aprender dela forma más adecuada para ellos. Con un plan de estudios diseñado para inspirar, acelerar y fomentar elaprendizaje activo, garantizará que su hijo esté preparado para el mundo siempre cambiante y acelerado en elque vivimos.

Valoramos mucho al niño en su totalidad y nos esforzamos para nuestros alumnos sean emocionalmenteinteligentes y fuertes. El estímulo activo de nuestros alumnos para que sean inquisitivos sobre el mundo que lesrodea es la base del aprendizaje en BCG.

Mi objetivo es garantizar que nuestro plan de estudios sea rico y riguroso, y que esté diseñado teniendo encuenta a nuestra comunidad y a nuestros alumnos. Creo firmemente que la cohesión de la comunidad está enel corazón de cualquier escuela exitosa.

Valoramos mucho las opiniones de la comunidad escolar y a lo largo del año ofrecemos oportunidades paraque tanto los niños como los padres aporten sus ideas. El Foro de Padres está ahora firmemente establecido yles animo a participar en la medida de lo posible.

En The British College of Gavà, destacamos en formar niños para que sean audaces, resilientes y únicos. Una educación sólida, en un entorno inigualable -celebramos el éxito de cada niño- constituye la base de un futuromás brillante de lo que se pueda imaginar.

Directora de EYFS & Primaria Ms Wakelin

 

Asignaturas de Primaria

Arte y Diseño

Los estudiantes aprenden a observar y dibujar formas simples, teniendo en cuenta el efecto de la luz sobre un objeto desde diferentes direcciones. Elaboran dibujos cada vez más precisos,experimentando con varios materiales para mostrar el tono y la textura.

Los niños elaboran bocetos cada vez más detallados y se introduce el concepto de perspectiva.

 

Inglés

Combinamos la enseñanza, el aprendizaje y la aplicación de habilidades técnicas de lectura y escritura con un espíritu que fomenta la creatividad y el estilo, a la vez que alentamos a nuestrosniños a convertirse en aprendices reflexivos, independientes y motivados por sí mismos.

A lo largo de esta etapa clave, los niños son guiados hacia el desarrollo de sus habilidades en el idioma inglés en una variedad de formas y contextos diferentes a fin de prepararlos para sueducación como angloparlantes, lectores y escritores.

A medida que avanza y entran en Year 5 y Year 6, se preparan para el paso a secundaria y comenzamos a adaptar sus lecciones,gradualmente, hacia la metodología de secundaria, lo que significa que los niños pueden acceder al plan de estudios secundario con facilidad cuando pasan a Year 7. Ofrecemos apoyo EAL intensivo adicional para los estudiantes que están comenzando su camino hacia el inglés, con miras a que puedan acceder de manera segura al plan de estudios de ingléssecundario a medida que los niños ingresan a Key Stage 3.

Trabajamos incansablemente para garantizar los mejores niveles de comunicación, comprensión, lectura y escritura mientras fomentamos las habilidades de creatividad e inculcamos una éticade trabajo reflexiva en todos los niños.

Geografía

Los alumnos amplían su conocimiento y comprensión más allá del área local y aprenden sobre Reino Unido, España, Europa, América del Norte y del Sur. Esto incluye la ubicación y lascaracterísticas de una variedad de las características físicas y culturaleso. Desarrollan su uso del conocimiento geográfico, la comprensión y las habilidades para mejorar su ubicación yconocimiento del lugar.

Matemáticas

Nuestro plan de estudios permite a los alumnos desarrollar la capacidad de pensar, razonar y resolver. Creemos que los niños aprenden mejor a través de la experiencia directa ya través denumerosas oportunidades para desarrollar el lenguaje matemático y discutir ideas matemáticas.

Música

Los alumnos se involucran en una variedad de estilos y géneros musicales a través de la interpretación, la composición y la escucha. Las lecciones de música son prácticas y atractivas, y tienencomo objetivo inspirar la pasi'on por la música y fomentar una mentalidad abierta de todas las culturas y períodos históricos. Los niños desarrollan confianza en sí mismos a través de lacreatividad, el trabajo en equipo y el desempeño. También desarrollan habilidades con el teclado y al final de Year 6 tienen un conocimiento básico de lectura de clave de sol y notación rítmica.

Educación Física

Nuestro plan de estudios de educación física de alta calidad inspira a todos los alumnos a tener éxito y sobresalir en el deporte competitivo y otras actividades físicamente exigentes. Brindaoportunidades para que los alumnos adquieran confianza física apoyando su salud y estado físico. Algunos de los deportes que ofrecemos son gimnasia, fútbol, voleibol, hockey, rugby, rounders, cricket, atletismo y baloncesto

 

Ciencias

Nuestro objetivo es que los alumnos amplíen su visión científica del mundo que les rodea. Deben hacer esto explorando, hablando, probando y desarrollando ideas sobre los fenómenoscotidianos y las relaciones entre los seres vivos y los entornos familiares, y comenzando a desarrollar sus ideas sobre funciones, relaciones e interacciones.

Historia

Los estudiantes descubren las diferentes formas en que se registra la historia y cómo los historiadores y arqueólogos usan la evidencia para llegar a conclusiones sobre el pasado. Tambiénexploran múltiples fuentes de evidencia y cuestionan diferentes perspectivas sobre eventos y debates históricos para formar sus propias opiniones.

Francés

La atención se centra en gran medida en la comunicación y la adquisición de los conceptos básicos a través de actividades interesantes, incluidos juegos y canciones. A medida que aumentansu confianza, los estudiantes están expuestos a más tareas de lectura y escritura. Las lecciones se planifican y se imparten de acuerdo con las habilidades y antecedentes de los estudiantes. Los hablantes nativos estudian los mismos temas pero completan tareas más avanzadas, utilizando recursos auténticos.

 
BSG

Español y catalán como lengua extranjera

Los alumnos se centran en la comunicación oral, la comprensión lectora, la expresión escrita, la dimensión literaria y la dimensión plurilingüe e intercultural. La metodología combina teoría ypráctica, fomentando el aprendizaje significativo, potencia la autonomía personal y favorece el trabajo colaborativo.

Tecnología de la información y la comunicación

Los estudiantes usan las TIC para investigar, planificar y presentar trabajos en una variedad de programas como Google Docs y presentaciones. Acceden a su Google Classroom para trabajar en laescuela y en casa. El uso de programas de tecnología se fomenta para garantizar que los estudiantes tengan los conocimientos y habilidades relevantes para ser estudiantes más independientesa medida que avanzan en la escuela secundaria.
La seguridad en Internet es muy importante y nos enfocamos en usar el equipo con cuidado y seguridad, tanto en la escuela como en el hogar.

 

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